sábado, 3 de septiembre de 2016

Diseñando un Proyecto


TITULO DEL PROYECTO: Creando mi propia empresa

Breve descripción o justificación (hasta 10 líneas):

Crear es una de las características que definen al ser humano, sin importar la edad, ni el género, ni ninguna otra condición, ya que las personas siempre están imaginando cosas que luego serán plasmadas como ideas y en un momento se realizarán en la práctica. Para que la persona tenga un proceso creativo no hace falta más que imaginación, determinación y sensibilidad, para poder desarrollar algo que sea interesante.
La creación es inherente del ser humano, es por ello que en este proyecto se trabaja en la creación de una empresa, virtual o real, de acuerdo con las posibilidades de la escuela y de los estudiantes. Se comparten experiencias con docentes y estudiantes de distintos países, pudiendo comparar y aprender sobre mercadeo en otras partes del mundo, la moneda, la parte legal de cada país y las formas de comercialización, entre otras cosas. Todo esto a través de Internet.

Objetivos: 

 Objetivo principal o general:

  • Crear  una empresa, virtual o real, de acuerdo con las posibilidades de la escuela y de los estudiantes de distintos países, pudiendo comparar y aprender sobre mercadeo en otras partes del mundo.
En este proyecto tendremos la oportunidad de aprender acerca de la creación de mi propia empresa y también de descubrir cómo los estudiantes de otros países crean la suya de diferente manera.

Objetivos secundarios específicos:

·    Formar personas competentes y con espíritu empresarial para vivir en un mundo real, con la capacidad de innovar, crear, proponer y solucionar problemas.
·   Impulsar una articulación plena entre la educación académica y los procesos de educación para el trabajo, propiciando en los jóvenes el desarrollo de una mentalidad empresarial y de autogestión.
·     Acercar al estudiante al mundo actual mediante el compartir experiencias con personas de otros países, pudiendo comparar y aprender sobre mercadeo en otras partes de mundo, diferentes monedas, la parte legal y formas de comercialización en cada país, entre otras posibilidades; todo esto a través de Internet.




 Destinatarios (nivel / edades / curso): Estudiantes de secundaria de 15 a 19 años. Área Tecnología



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